第8期 学習・発達支援員養成講座｜アドバンス

このページでは、第8期 学習・発達支援員養成講座 アドバンスのお申し込みを受け付けています。

アドバンスでは、ベーシックで身につけた「子どもの見方」を土台に、より専門的な視点から支援を組み立てる力を育てます。

対象は、学校で支援に関わる教員や支援員、放課後等デイサービスや学童で働く方、保育士・幼稚園教諭、医療・福祉に関わる専門職、保護者、インクルーシブ教育に関心のある方です。

講座全体の詳細は、公式ホームページをご確認ください。
【第8期 学習・発達支援員養成講座】
https://www.jiei.org/learning-support/

ここで育てる力

• 支援コミュニケーションの実践力
• 自己決定を支える視点
• ワーキングメモリなど脳機能理解
• 学習支援（国語・算数）の具体策
• 認知科学・行動科学の視点
• ICT を活用した合理的支援

単なる知識の追加ではなく、 支援を「組み立てる」力を磨きます。

ベーシックとの違い

ベーシックが「理解の土台」なら
アドバンスは「設計の段階」です。
なぜその行動が起きるのかを理解するだけでなく、

• どう関わるか
• どう環境を整えるか
• どうチームで共有するか

を具体的に考えられるようになります。

こんな方におすすめです

• 学校で支援に関わる教員や支援員
• 放課後等デイサービスや学童で働く方
• 保育士、幼稚園教諭
• 医療・福祉に関わる専門職
• 保護者
• インクルーシブ教育に関心のある方

修了後に目指す姿

• 支援の方向性を自ら考えられる
• 多角的な視点でケースを捉えられる
• 周囲に支援の意図を説明できる

専門性を持ちながらも、
子どもと対話できる支援者へ。

日程と担当講師

第１回

コミュニケーション	講師
オンラインライブ
2026年8月9日（日）10:00～17:00
講義１：「気づく・声をかける・聴く」からはじまる支援コミュニケーション	武隈智美
講義２：自立とは自己決定！育もう選択の力	奥平綾子
講義３：自己理解を育てるコミュニケーション	古川潔

第２回

脳機能から見た発達障害	講師
オンラインライブ
2026年8月23日（日）10:00～17:00
講義１：ワーキングメモリ理論と学習支援	湯澤正通
講義２：子どもの問題行動をどう理解するか	高野光司
講義３：認知科学・行動科学の視点から、読み・書き・計算・社会的スキルへの支援	西永堅

第３回

学習支援	講師
オンラインライブ
2026年9月6日（日）10:00～17:00
講義１：子どものつまずきから考える国語支援	山田充
講義２：算数障害の理解と支援	河村暁
講義３：読み書きできなくても学べる	平林ルミ